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Editorial
Editorial en inglés
A. CÁTEDRA ABIERTA/ OPEN CHAIR
B. BIOÉTICA/ BIOETHICS
C. FRANCISCANISMO/ FRANCISCANISM

A. CÁTEDRA ABIERTA/ OPEN CHAIR

- El lenguaje y los códigos comunicativos que detrás de él circulan. Una reflexión desde la experiencia investigativa.
- Language and the communicative codes which are behind it. A reflection from the research experience.
Grupo de investigación GRILEC/ semillero GRILEC
Por: Adriana Obando Aguirre

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- San Juan de Luz, Santa Rita, Aures y Corvide contextos que toman vida con la presencia de Fe y Alegría.
- Saint John of Light, Saint Rita, Aures and Corvide are contexts which take life with the presence of Faith and Happiness.
Grupo de investigación GRILEC/ semillero GRILEC
Por: Adrina Obando Aguirre,

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- Las prácticas educativas familiares como facilitadoras del proceso de desarrollo en el niño y niña.
- The family educational practices as facilitating factors in the development process both in the boy and girl.
(Grupo de Estudios Clínicos y Sociales en Psicología Universidad de San Buenaventura)
Por: Carlota Ramírez Palacio, Luz Angela Ramírez Nieto, Gloria Cecilia Henao López

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- Descripción de rendimiento en aspectos cognitivos, conativos y emocionales de un grupo de niños con baja estimulación ambiental.
- Description of the performance in cognitive, connative and emotional aspects in a group of children with low environmental stimulation.
(Grupo de Investigación Desarrollo y Diversidad, Universidad de San Buenaventura, Universidad de Manizales)
Luz Angela Ramírez Nieto , Gloria Cecilia Henao López

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- El trabajo psicoterapéutico con un grupo de residentes geriátricos.
- The psycho-therapeutic work with a group of geriatric residents.
(Grupo de investigación en Psicología, Salud y Sociedad)
Zoila Edith Hernández Zamora

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- La construcción de objetos de estudio. Un metarrelato de la configuración de sentido en la investigación educativa.
- The construction of objects of study. A meta story of the configuration of sense in the educational research.
(Avance de investigación doctoral)
Por: César Correa Arias

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- El juego de azar y el videojuego en la Universidad de San Buenaventura-Medellín.
- Games of chance and the videogame at Saint Bonaventure University, Medellin branch.
(grupo de investigación GIEPSA)
por: Jorge Arturo Pérez Pérez, Víctor Hugo Cano Bedoya

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- Estilos de vida, bienestar psicológico y sentido de coherencia en los estudiantes adultos de la Universidad de San Buenaventura, seccional Medellín.
- Life styles, psychological well-being and sense of coherence in the adult students at Saint Bonaventure University, Medellin branch.
Por: Maria Helena Amaya, Ana Milena Gaviria Gómez

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- las personas sordas en la Universidad de Antioquia: Una ausencia que se cuestiona.
- The deaf people at University of Antioquia: An absence which is questioned
Por:Sandra Juliet Clavijo Zapata, Lina Maria Franco Mejia, Jennifer González Pérez, Yeimy Monsalve Correa, Elizabeth Monsalve Villegas, Catalina Orozco García, Blanca Nibia Ramírez Toro, Nancy Catalina Vásquez zapata.

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- El desarrollo del pensamiento crítico creativo desde los primeros años.
- The development of the critical and creative thinkingfrom the early years (Grupo de investigación: Procesos de crianza y Desarrollo Infantil – Universidad de Manizales y CINDE)
Por: Lic. Regina Kiyomi Moromizato Izu

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- ¿Diversidad-inclusión vs transformación?
- Diversity - inclusion versus transformation?
(Avance de investigación doctoral)
por: Norelly Soto Builes

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B. BIOÉTICA/ BIOETHICS:
- De la Bioética a la Bioeducación y a la Biopedagogía. Educación a favor de la vida
- From bioethics to bioeducation and biopedagogy. Education in favor of life.
Por: Jorge Arturo Pérez Pérez, MD.

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- El derecho a un ambiente sano y la pedagogía ambiental
- The right to a safe environment and the environmental pedagogy
Por: Aceneth Serna Ramírez

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C. FRANCISCANISMO/ FRANCISCANISM:
- Fundamentación de la praxis pedagógica en el programa de arquitectura de la universidad de san buenaventura
- The foundation of the pedagogical praxis in the architecture program at Saint Bonaventure University
(Investigación facultad de Artes Integradas, enfoques pedagógicos)
Por: Carlos Alberto Botero Ramírez, Luis Javier Sierra Arango, Diana Elizabeth Valencia Londoño, Enrique Vanegas Ospino.

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